在炙寒这所怪物学院中，不光学生的天赋很怪，老师的教学方法更怪。

在每个年级中，每个班级只有一位老师，这个老师就是班主任。而一年六班的老师便是萧寒。

而且学院是不会统一安排今天明天后天的课程的，准确的说，在炙寒学院，根本就没有什么课程可言。班主任想怎么教便是怎么教，可以在校内教室，可以去校内格斗场，可以去俱乐部，可以出校门，对于教学地点没有一丝一毫的限制。而对于教学方法，也是如此。

炙寒学院的真理很奇葩，只要这个学期你带出来的学生实力强，升学率可以通过60%，当然不包括中途被班主任开除的那些，班主任便可以获得全年奖金，如果越班挑战成功，跨越一个班级，便增加一个月的奖金。而如果班主任所带的班级被下面的班级所挑战了过去，那么便会扣掉一个月的奖金。

所以说以自身的利益为教学的成果，所有的班主任都会很上心的。

往往第一节课，班主任会为同学们介绍一下什么叫做基本异能。我也基本异能便是非常普通的异能基本功。

就是正常老师的教学思路，可是偏偏萧寒不是个正常老师，她是变态老太婆！

于是第一节课，萧寒在课前没有一点多余的废话，直奔主题。

“每个人都是有两面性的，恶与善，在人性本质里共存。”萧寒环顾坐在讲台下的每一个同学，“有一部分人，善大于恶。还有一部分人，恶大于善。更有一部分人，善恶不分，以至于最终造成了人格分裂。”

“每个人都说，自己是个善人。天天自己给自己发一批一批的好人卡，可是真正能做的到心善的异能者，怕是没有几个。而那一部分，恶大于善的异能者群体，被称作邪能者。”

萧寒基本说这话时，一句一顿。“所谓邪能者，便是靠着吸食他人的异能来使自己的实力增强的那类异能者。邪能者与自身的异能无关，完全是因为思想问题。没有任何一个人，天生便是邪能者，都是在后天成长的过程中，因为遭受了某些阴影或者伤害，而迁怒于他人的一种行为。”

萧寒把目光落在司徒修的身上，“司徒修，在你看来，你个人是一个怎样的异能者？”司徒修站起来，可是却并没有立马去回答这个问题。犹豫了一会儿，才开口说道，“我是个实在人，我不想去给自己发张没用的好人卡。”其实司徒修在心里很纠结，“我从小经历和遭遇的太多了，但至少我可以保证我不是一个邪能者，现在不是，未来也不可能是！”

司徒修的目光开始慢慢的变得坚定，慢慢开始直视萧寒的眼睛，“我是一个爱憎分明的人，我会保护那些保护过我的人，但对于曾经伤害过我的，我会毫不犹豫的选择，厮杀！”

萧寒罕见的勾了勾嘴角，什么都没说，仅仅是对司徒修点了点头。但司徒修看到了，萧寒眼里的坚定，和鼓励！